Propuesta: "Control Automático de Maquetas a Través del Computador”
Apropiabilidad en su establecimiento:
El Centro Educacional Valle Hermoso como colegio Técnico Profesional se encuentra motivado en trabajar en base a las competencias de los estudiantes, para lograr esto hace un tiempo se ha venido trabajando con el cuerpo de profesores en integrar los pilares (Lenguaje, Matemática, Ciencias). Al momento de integrar podemos tomar como ejemplo la educación tecnológica en donde el profesor apoya a los pilares desde diversos formas. Los estudiantes trabajan en forma conjunta al profesor y aplican sus conocimientos de geometria en trabajos practicos que posteriormente lo llevan al computador, usan un programa de Diseño "Autocad".
Requerimientos técnicos:
Tenemos los requerimientos técnicos y Humanos, existe una sala de computación con 27 equipos conectados a un servidor central, software de Autocad, ejercicios ya desarrollar y aplicados a la especialidad de terminaciones en construcción.
Competencias del coordinador, profesor, alumnos:
Las competencias del coordinador apoyan a los aprendizajes de los estudiantes considerando que es programador de computadoras, maneja gran variedad de software, estudio en base a competencias laborales, apoyo de profesores de la especialidad.
Los estudiantes se sienten muy motivados en la creación de proyecto asistido por computador, al trabajar y aplicar conocimientos de geometría en donde ellos pueden reforzar sus conocimientos de los pilares(Lenguaje, Matemáticas y Ciencias).
En resumen podemos decir que al momento de considerar un software también debemos ver si esto nos apoya para otro subsector, en este caso Autocad refuerza los que es Geometría.
Apropiabilidad en su establecimiento:
El Centro Educacional Valle Hermoso como colegio Técnico Profesional se encuentra motivado en trabajar en base a las competencias de los estudiantes, para lograr esto hace un tiempo se ha venido trabajando con el cuerpo de profesores en integrar los pilares (Lenguaje, Matemática, Ciencias). Al momento de integrar podemos tomar como ejemplo la educación tecnológica en donde el profesor apoya a los pilares desde diversos formas. Los estudiantes trabajan en forma conjunta al profesor y aplican sus conocimientos de geometria en trabajos practicos que posteriormente lo llevan al computador, usan un programa de Diseño "Autocad".
Requerimientos técnicos:
Tenemos los requerimientos técnicos y Humanos, existe una sala de computación con 27 equipos conectados a un servidor central, software de Autocad, ejercicios ya desarrollar y aplicados a la especialidad de terminaciones en construcción.
Competencias del coordinador, profesor, alumnos:
Las competencias del coordinador apoyan a los aprendizajes de los estudiantes considerando que es programador de computadoras, maneja gran variedad de software, estudio en base a competencias laborales, apoyo de profesores de la especialidad.
Los estudiantes se sienten muy motivados en la creación de proyecto asistido por computador, al trabajar y aplicar conocimientos de geometría en donde ellos pueden reforzar sus conocimientos de los pilares(Lenguaje, Matemáticas y Ciencias).
En resumen podemos decir que al momento de considerar un software también debemos ver si esto nos apoya para otro subsector, en este caso Autocad refuerza los que es Geometría.
Recurso: " Magia de los lugares geométricos”
Apropiabilidad en su establecimiento:
Dentro del establecimiento este recurso es muy viable debido que es una gran ayuda para los profesores de matemática y de física. Excel es una herramienta muy poderosa que se puede aplicar en muchos sentidos. Además si consideramos que la informática y Excel se les enseña a los estudiantes desde básica, en la enseñanza media podemos aprovechar esto.
Requerimientos técnicos:
Se cuenta con dos laboratorios de informática (uno de E. Básica y otro para E. Media) con 27 equipos cada uno.
También se cuenta son office 2003 profesional, Internet banda ancha.
Competencias del coordinador, profesor, alumnos:
Las competencias del coordinador apoyan a los aprendizajes de los estudiantes considerando que es programador de computadoras, maneja gran variedad de software, estudio en base a competencias laborales, apoyo de profesores de la especialidad. Los estudiantes se sienten muy motivados en la creación de proyecto asistido por computador, al trabajar y aplicar conocimientos de geometría en donde ellos pueden reforzar sus conocimientos de los pilares(Lenguaje, Matemáticas y Ciencias).
Los estudiantes hay que motivarlos bastante ya que les cuesta un poco adquirir la lógica de una planilla electrónica.
Apropiabilidad en su establecimiento:
Dentro del establecimiento este recurso es muy viable debido que es una gran ayuda para los profesores de matemática y de física. Excel es una herramienta muy poderosa que se puede aplicar en muchos sentidos. Además si consideramos que la informática y Excel se les enseña a los estudiantes desde básica, en la enseñanza media podemos aprovechar esto.
Requerimientos técnicos:
Se cuenta con dos laboratorios de informática (uno de E. Básica y otro para E. Media) con 27 equipos cada uno.
También se cuenta son office 2003 profesional, Internet banda ancha.
Competencias del coordinador, profesor, alumnos:
Las competencias del coordinador apoyan a los aprendizajes de los estudiantes considerando que es programador de computadoras, maneja gran variedad de software, estudio en base a competencias laborales, apoyo de profesores de la especialidad. Los estudiantes se sienten muy motivados en la creación de proyecto asistido por computador, al trabajar y aplicar conocimientos de geometría en donde ellos pueden reforzar sus conocimientos de los pilares(Lenguaje, Matemáticas y Ciencias).
Los estudiantes hay que motivarlos bastante ya que les cuesta un poco adquirir la lógica de una planilla electrónica.
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